|
Prognozowanie pogody
Cele:
Uczeń:
- zna pełną nazwę instytucji zajmującej się sporządzaniem prognoz pogody na
podstawie pomiarów dokonywanych w stacjach meteorologicznych;
- jest przekonany o dużym znaczeniu prognozowania pogody dla społeczeństwa;
- potrafi wymienić kilka cech ogródka meteorologicznego;
- zna terminy międzynarodowych obserwacji meteorologicznych;
- wymienia elementy meteorologiczne i nazywa urządzenia służące do ich
pomiaru.
Treści przedstawiane na lekcji:
We wszystkich krajach działają specjalne instytucje służby meteorologicznej,
współdziałające ze sobą na zasadach określonych w międzynarodowych umowach.
Ich zadaniem jest dokonywanie systematycznych obserwacji pogody, zbieranie
materiałów meteorologiczno-klimatycznych, udostępnianie ich całemu
społeczeństwu oraz sporządzanie prognoz pogody, czyli przewidywań
dotyczących przyszłych zmian pogody. W Polsce funkcję tę pełni Instytut
Meteorologii i Gospodarki Wodnej.
Podstawową jednostką organizacyjną służby meteorologicznej jest stacja
meteorologiczna (np. na Kasprowym Wierchu). Badane są w niej
poszczególne składniki pogody.
Oprócz stacji meteorologicznych w kraju działają także biura pogody.
Otrzymują one systematyczne raporty z krajowych, a także z zagranicznych
stacji meteorologicznych wzajemnie przekazując podobne za granicę. Na
podstawie meldunków sporządza się aktualne mapy synoptyczne, które
przedstawiają warunki atmosferyczne z ostatniej chwili. Porównując kilka
ostatnich map synoptycznych można dostrzec pewne tendencje zmian pogody, np.
kierunek przesuwania się ośrodków ciśnienia, frontów itd.
Zbieranie informacji o pogodzie i w następstwie przewidywanie pogody ma
znaczenie dla:
- rolników, którzy mogą w przybliżeniu określić początek okresu
wegetacyjnego,
- turystów, którzy mogą dostosować terminy swoich wyjazdów na wczasy do
jakości pogody,
- obsługi transportu, by np. bezpiecznie wystartować i wylądować na lotnisku
albo nie wypływać z portu, jeśli jest zagrożenie sztormem,
- wszystkich ludzi dla ostrzeżenia przed ekstremalnymi zjawiskami
pogodowymi, takimi jak cyklony, huragany, intensywne deszcze itd.
Przy prowadzeniu obserwacji meteorologicznych jest bardzo ważne, aby
przestrzegać ustalonych terminów dokonywania obserwacji, przekazywania
depesz i wysyłki materiałów obserwacyjnych.
Obserwacje meteorologiczne prowadzi się w specjalnie do tego celu
wyznaczonym ogródku.
Ogródek meteorologiczny powinien być urządzony w terenie otwartym, z
dala od budynków, drzew, wysokich i gęstych krzewów, zbiorników wodnych, i
ogólnie przedmiotów, które utrudniają wymianę powietrza lub wywierają
bezpośredni wpływ na wskazania przyrządów. Warto jednak zaznaczyć, że
zupełnie otwarte, rozległe tereny (łąka lub pola) nie są doskonałym miejscem
na urządzenie ogródka meteorologicznego, gdyż wiatr mógłby tam bardzo
zakłócić pomiary wysokości opadu, „nawiać” śnieg do ogródka, tworzyć zaspy
śnieżne itp.
Dla zapewnienia właściwych wyników obserwacji, ustalono strefy ochronne
wokół ogródków, licząc od najbliższego boku ogródka:
- w odległości do 30 m. nie może być żadnej budowli, drzew, krzewów oraz
upraw sztucznie zraszanych;
- powyżej 30 m. mogą znajdować się jedynie małe pojedyncze obiekty, jak
budynki parterowe, drzewa lub krzewy, jednak ta odległość nie może być
mniejsza od 10-krotnej ich wysokości;
- w odległości nie mniejszej od 100 m może znajdować się luźna zabudowa i
grupy drzew;
- 300 m dalej mogą znajdować się zwarte zespoły drzew (parki, sady,
zagajniki);
- powyżej 500 m odległości może występować zwarta, wielopiętrowa zabudowa
miejska, np. bloki mieszkalne.
Ogródek meteorologiczny powinien mieć kształt kwadratu o bokach skierowanych
wzdłuż linii północ – południe oraz wschód- zachód, o wymiarach 15 x 15 m.
Teren ogródka powinien być wyrównany, tj. wolny od zagłębień i wyniosłości –
dołów, rowów, kopców kretowisk, drzew, pni, krzewów itp. Ogródek powinien
być porośnięty trawą.
Liczbę ścieżek ogranicza się do istotnie potrzebnej, wytyczając je w taki
sposób, aby podczas wykonywania obserwacji dojścia do przyrządów były jak
najkrótsze, przy czym do klatek meteorologicznych i poletka z termometrami
gruntowymi należy wytyczyć dojście od strony północnej.
Plan ogródka meteorologicznego.
1. Klatka meteorologiczna z psychrometrem i termometrami skrajnymi,
2. Klatka meteorologiczna z samopisami,
3. Wiatromierz elektryczny,
4. Anemograf,
5. Wiatromierz Wilda,
6. Ewaporometr (lub ewaporograf) Wilda,
7. Mostek,
8. Zmarzlinomierz,
9. Termometry gruntowe,
10.Termometr minimalny przy powierzchni gruntu,
11. Pluwiograf,
12. Heliograf,
P. Deszczomierz , do podstawowych pomiarów wysokości opadu,
S. Deszczomierz do specjalnych pomiarów wysokości opadu.
W ciągu doby wykonuje się pomiary, które następnie nanosi się na tzw. dziennik
meteorologiczny.
Dla danego południka dobą prawdziwą jest przedział czasu upływającego od
momentu jednej północy do następnej, czyli od jednego dołowania Słońca do
następnego.
W ciągu doby stacje meteorologiczne dokonują 24 obserwacje terminowe w
pełnych godzinach GMT, poczynając od 00 do 23. Spośród nich następujące są
międzynarodowymi terminami synoptycznymi: 00, 03, 06, 09, 12, 15, 18, 21.
Godziny: 00, 06, 12, 18 są terminami głównymi.
Pomiary obejmują elementy meteorologiczne:
- temperatura powietrza
Temperatura ciała jest wielkością charakteryzującą stopień jego ogrzania.
Temperaturę mierzy się termometrem.
- ciśnienie atmosferyczne
Na danym poziomie ciśnienie atmosferyczne równa się ciężarowi pionowego
słupa powietrza o podstawie jednostkowej i wysokości liczonej od tego
poziomu do górnej granicy atmosfery. Ciśnienie atmosferyczne mierzy się
barometrem.
Jednostki ciśnienia atmosferycznego
W służbie meteorologicznej ciśnienie wyraża się w hektopaskalach (hPa).
Dodatkowo stosuje się milibar (mb, mbar) i milimetry słupa rtęci (mm Hg).
Relacje między tymi jednostkami są następujące:
1hPa = 1mb =0,750062 (w przybliżeniu ¾) mm Hg.
1mm Hg = 1,333224 (w przybliżeniu 4/3) hPa lub mb.
- wilgotność powietrza
Wilgotność powietrza jest to określenie wielkości charakteryzujących
zawartość pary wodnej w powietrzu. Wigotność powietrza mierzy się
psychrometrem lub higrometrem.
Wielkości charakteryzujące zawartość pary wodnej w powietrzu:
- ciśnienie pary wodnej – jest to ciśnienie wywierane przez parę wodną
znajdującą się w powietrzu. Wyraża się je w tych samych jednostkach, co
ciśnienie atmosferyczne, tj. w hektopaskalach (hPa).
- wilgotność względna – jest to procentowy stosunek rzeczywistego ciśnienia
pary wodnej nad wodą w danej temperaturze powietrza.
- niedosyt wilgotności – jest to różnica między maksymalnym ciśnieniem pary
wodnej nad wodą w danej temperaturze powietrza i rzeczywistym ciśnieniem
pary wodnej znajdującej się w powietrzu.
- punkt rosy – jest to temperatura, jaką powietrze powinno osiągnąć, aby
znajdująca się w nim para wodna nasyciła je.
- wiatr
Wiatrem nazywa się poziomy ruch powietrza względem powierzchni Ziemi.
Obserwacje wiatru polegają na pomiarze jego prędkości i kierunków. Do
pomiarów służą zdalne wiatromierze elektryczne i wiatromierze Wilda.
- opad atmosferyczny
Wysokością opadu nazywa się grubość warstwy wody (w milimetrach) pochodzącej
z opadów lub osadów – zarówno ciekłych, jak zestalonych i stopniałych, która
by powstała na poziomej powierzchni gruntu, gdyby woda nie odpływała, nie
wsiąkała w grunt i parowała. Wysokość opadu mierzy się deszczomierzami.
Ponadto przebieg opadów ciekłych rejestruje się za pomocą pluwiografów.
- pokrywa śnieżna
W zakres obserwacji pokrywy śnieżnej wchodzą następujące spostrzeżenia i
pomiary:
- ocena wielkości pokrycia śniegiem terenu widocznego w otoczeniu ogródka
meteorologicznego w promieniu kilkuset metrów (w praktyce oceny tej
dokonujemy podczas obserwacji stanu powierzchni gruntu),
- pomiar grubości pokrywy śnieżnej,
- pomiar grubości warstwy śniegu świeżo spadłego,
- określenie gatunku śniegu,
- określenie ukształtowania pokrywy śnieżnej,
- pomiar zawartości wody w śniegu.
- stan powierzchni gruntu
Określenie stanu powierzchni gruntu odnosi się do widocznej suchości,
uwilgotnienia, zamarznięcia tej powierzchni oraz pokrycia jej lodem,
śniegiem, suchym piaskiem lub pyłem.
- widzialność
Największą odległość, z której dany przedmiot terenowy jest jeszcze
rozpoznawalny na pewnym tle, nazywa się widzialnością rzeczywistą.
Widzialność ta zależy od wielu czynników, takich jak: przezroczystość
atmosfery, barwa, rozmiar i kształt przedmiotu, jego odległość od
obserwatora, oświetlenie ogólne, tło i odległość między nim a przedmiotem.
- zachmurzenie
Jest to stopień pokrycia nieba chmurami.
Mierzy się, jaka część nieba jest w danej chwili zachmurzona i określa się
rodzaj widocznych chmur.
- nasłonecznienie
Jest to moc promieniowania przypadająca na jednostkę powierzchni. Urządzenie
służące do pomiaru nasłonecznienia nazywa się heliografem.
POGODA W CHWILI OBSERWACJI
|
00 - 03 - Stan nieba
podczas ostatniej godziny
00 Rozwój chmur nieznany
01 Chmury zanikają lub stają się cieńsze
02 Stan nieba bez zmian
03 Chmury w stadium tworzenia się lub rozwoju
04 - 19 - zmętnienie, pył, piasek lub dym
04 Widzialność zmniejszona przez dym
05 Zmętnienie
06 Pył zawieszony w powietrzu nie wzniesiony przez wiatr w czasie
obserwacji
07 Pył piasek wzniesiony przez wiatr w czasie obserwacji lecz bez
wirów pyłowych lub piaskowych
08 Silnie rozwinięte wiry pyłowe lub piaskowe, lecz nie wichura
pyłowa lub piaskowa
09 Wichura pyłowa lub piaskowa w polu widzenia lub na stacji w ciągu
ostatniej godziny
10 Zamglenie
11 Cienka warstwa mgły lub mgły lodowej na stacji (w płatach)
12 Warstwa mgły do 2m na lądzie lub do 10m na morzu (w płatach)
13 Błyskawica lecz bez grzmotu nie słychać
14 Opad w polu widzenia nie sięgający gruntu lub powierzchni morza
15 Opad w polu widzenia (>5km) sięgający gruntu lub powierzchni
morza
16 Opad w polu widzenia w pobliżu stacji sięgający gruntu lub
powierzchni morza
17 Burza bez opadu w czasie obserwacji
18 Nawałnica w czasie obserwacji lub w ciągu ostatniej godziny
19 Trąba na stacji lub w polu widzenia w czasie obserwacji, lub w
ciągu ostatniej godziny
20-29 Opad, mgłą, burza na stacji w ciągu ostatniej godziny, lecz
nie w czasie obserwacji
20 Mżawka nie marznąca, lub śnieg ziarnisty
21 Deszcz nie marznący
22 Śnieg
23 Deszcz ze śniegiem lub ziarna lodowe
24 Mżawka marznąca lub deszcz marznący
25 Deszcz przelotny
26 Przelotny śnieg lub przelotny deszcz ze śniegiem
27 Grad lub przelotny deszcz z gradem
28 Mgła lub mgła lodowa
29 Burza bez opadu lub z opadem
30-39 Wichura pyłowa lub piaskowa, zamieć śnieżna
30 słaba lub umiarkowana wichura pyłowa lub piaskowa o
zmniejszającej się intensywności
31 słaba lub umiarkowana wichura pyłowa lub piaskowa o nie
zmieniającej się intensywności
32 słaba lub umiarkowana wichura pyłowa lub piaskowa o zwiększającej
się intensywności
33 silna wichura pyłowa lub piaskowa o zmniejszającej się
intensywności
34 silna wichura pyłowa lub piaskowa o nie zmieniającej się
intensywności
35 silna wichura pyłowa lub piaskowa o zwiększającej się
intensywności
36 słaba lub umiarkowana zamieć śnieżna niska
37 silna zamieć śnieżna niska
38 słaba lub umiarkowana zamieć śnieżna wysoka
39 silna zamieć śnieżna wysoka
40-49 Mgła lub mgła lodowa w czasie obserwacji
40 mgła (mgła lodowa) w pewnej odległości od stacji
41 mgła (mgła lodowa) w płatach
42 mgła (mgła lodowa), niebo widoczne, staje się rzadsza
43 mgła (mgła lodowa), niebo niewidoczne, staje się rzadsza
44 mgła (mgła lodowa), niebo widoczne, bez zmian w ciągu ostatniej
godziny
45 mgła (mgła lodowa), niebo niewidoczne, bez zmian w ciągu
ostatniej godziny
46 mgła (mgła lodowa), niebo widoczne, gęstnieje
47 mgła (mgła lodowa), niebo niewidoczne, gęstnieje
48 mgła osadzająca szadź, niebo widoczne
49 mgła osadzająca szadź, niebo niewidoczne |
50-59 Mżawka w czasie
obserwacji
50 słaba, niemarznąca mżawka z przerwami
51 słaba, niemarznąca, ciągła mżawka
52 umiarkowana, niemarznąca mżawka z przerwami
53 umiarkowana, niemarznąca, ciągła mżawka
54 intensywna, niemarznąca mżawka z przerwami
55 intensywna, niemarznąca, ciągła mżawka
56 słaba marznąca mżawka
57 umiarkowana lub silna marznąca mżawka
58 słaba mżawka z deszczem
59 umiarkowana lub silna mżawka z deszczem
60-69 Deszcz w czasie obserwacji
60 niemarznący, słaby deszcz z przerwami
61 niemarznący, słaby, ciągły
62 niemarznący, umiarkowany deszcz z przerwami
63 niemarznący, umiarkowany, ciągły deszcz
64 niemarznący, silny deszcz z przerwami
65 niemarznący, silny, ciągły deszcz
66 słaby marznący deszcz
67 umiarkowany lub silny marznący deszcz
68 słaby deszcz ze śniegiem
69 umiarkowany lub silny deszcz ze śniegiem
70-79 Opady stałe w czasie obserwacji
70 słaby śnieg z przerwami
71 słaby, ciągły śnieg
72 umiarkowany śnieg z przerwami
73 umiarkowany, ciągły śnieg
74 silny śnieg z przerwami
75 silny, ciągły śnieg
76 słupki lodowe
77 śnieg ziarnisty
78 oddzielne gwiazdki śniegu
79 ziarna lodowe lub deszcz lodowy
80-99 Opady przelotne
80 słaby przelotny deszcz
81 umiarkowany lub silny przelotny deszcz
82 gwałtowny przelotny deszcz
83 słaby przelotny deszcz ze śniegiem
84 umiarkowany lub silny przelotny deszcz ze śniegiem
85 słaby przelotny śnieg
86 umiarkowany lub silny przelotny śnieg
87 słabe przelotne krupy lodowe lub śnieżne
88 umiarkowane lub silne, przelotne krupy lodowe lub śnieżne
89 słaby przelotny grad
90 umiarkowany lub silny przelotny grad
91-94 Burza w ciągu ostatniej godziny lecz nie w czasie
obserwacji
91 lekki deszcz w czasie obserwacji
92 umiarkowany lub silny deszcz w czasie obserwacji
93 lekki śnieg lub deszcz ze śniegiem w czasie obserwacji
94 umiarkowany lub silny śnieg lub deszcz ze śniegiem w czasie
obserwacji
95-99 Burza w czasie obserwacji
95 lekka lub umiarkowana burza
96 lekka lub umiarkowana burza z gradem
97 silna burza
98 silna burza z wichurą pyłową lub piaskową
99 silna burza z gradem |

Zadania i polecenia:
Minimum:
1. Wymień podstawowe elementy ogródka meteorologicznego.
2. Wymień po kilka przyrządów do pomiarów hydrologicznych i
meteorologicznych. Krótko je scharakteryzuj.
3. Które elementy pogody są poddawane codziennej obserwacji w stacjach
meteorologicznych?
4. Które godziny są typowe dla wykonywania pomiarów meteorologicznych?
Na lepszą ocenę:
1. Obserwuj przez tydzień o wybranych porach temperaturę pogody w miejscu
swojego zamieszkania, a następnie wykonaj wykres jej przebiegu. Z czym
związane są różnice jej przebiegu?
2. Sporządź zestawienie przewidywanych danych pogodowych z prognozy pogody,
w szczególności: ciśnienia atmosferycznego, temperatury nocą i w ciągu dnia
w twoim regionie, stopnia zachmurzenia. Jaki wpływ ma wartość ciśnienia
atmosferycznego na pozostałe składniki pogody?
Zapis lekcji:
1. Prognozowanie pogody i jego znaczenie dla ludzi.
2. Cechy ogródka meteorologicznego.
3. Terminy międzynarodowych obserwacji meteorologicznych.
4. Elementy meteorologiczne i urządzenia służące do ich pomiaru. |